Centro de Formação da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade

listagem das acções de formação

Inscrição On-Line

Para apoio à elaboração dos planos de formação das escolas e dos planos individuais de formação dos docentes, facultamos a listagem de acções que o Centro de Formação da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade tem disponíveis.
Algumas destas acções já estão calendarizadas (ver planos de formação)
mas ainda vamos abrir novas turmas.

Entretanto, poderá enviar uma mensagem (criatividade@criatividade.net) comunicando as suas preferências / necessidades de formação. A sua opinião é para nós importante.

	ACÇÕES DE FORMAÇÃO
	ACÇÕES ACREDITADAS PARA EFEITOS DE FORMAÇÃO NA ÁREA CIENTÍFICO-DIDÁCTICA DOS GRUPOS INDICADOS COMO DESTINATÁRIOS
	EDUCADORES DE INFÂNCIA (Grupo 100) TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VOCAL APLICADAS A PROFESSORES DE LÍNGUAS Destinatários: Professores dos Grupos 100, 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-61140/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NO 1ºCICLO DO ENSINO BÁSICO (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 100 e 110 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61223/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) PROFESSORES DO 1º CICLO (Grupo 110) E-MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 500 e Professorres de Ensino à Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51081/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h E-CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 420, 510, 520, 540, 560 e Professores de Ensino à Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51082/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 500 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61379/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA LÍNGUAS: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61404/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANIDADES: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 290, 400, 410, 420, 430 e 530 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61383/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 420, 510, 520, 540 e 560 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61385/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA ARTES E EXPRESSÕES: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61386/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VOCAL APLICADAS A PROFESSORES DE LÍNGUAS Destinatários: Professores dos Grupos 100, 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-61140/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NO 1ºCICLO DO ENSINO BÁSICO (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 100 e 110 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61223/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) ESCRITA E LEITURA CRIATIVAS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-61217/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) MATEMÁTICA (Grupos 230 e 500) E-MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 500 e Professorres de Ensino à Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51081/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXACTAS Destinatários: Professores dos Grupos 230, 500, 510, 520, 540, 550 e 560 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-52307/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 500 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61379/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 230 e 500 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61111/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXACTAS Destinatários: Professores dos Grupos 230, 500, 510, 520, 540, 550 e 560 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61166/09 Modalidade: Oficina de 25 h (em sala) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h INFORMÁTICA (Grupo 550) INICIAÇÃO À ROBÓTICA Destinatários: Professores dos Grupos 240, 510, 530, 540 e 550 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-54233/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA E-LEARNING Destinatários: Professores dos Grupos 530 e 550 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-54235/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h MONTAGEM E MANUTENÇÃO DE REDES E EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS NA ESCOLA Destinatários: Professores do Grupos 550 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC- 50223/08 Modalidade: Oficina de 25 h (9h em sala e 16h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXACTAS Destinatários: Professores dos Grupos 230, 500, 510, 520, 540, 550 e 560 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-52307/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h AUTOCAD - DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR (OFICINA EM E-LEARNING) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61141/09 Modalidade: Oficina de 25 h on-line mais trabalho autónomo equivalente a 25 h AUTOCAD - DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61142/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h FLASH APLICADO A MATERIAIS EDUCATIVOS - FUNDAMENTOS (OFICINA EM E-LEARNING) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61143/09 Modalidade: Oficina de 25 h on-line mais trabalho autónomo equivalente a 25 h FLASH APLICADO A MATERIAIS EDUCATIVOS - FUNDAMENTOS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61185/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 230, 510, 520, 540, 550 e 560 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61164/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXACTAS Destinatários: Professores dos Grupos 230, 500, 510, 520, 540, 550 e 560 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61166/09 Modalidade: Oficina de 25 h (em sala) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h PHOTOSHOP APLICADO A MATERIAIS EDUCATIVOS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 550 e 600 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-61219/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS (Grupos 230, 420, 510, 520, 540 e 560) UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXACTAS Destinatários: Professores dos Grupos 230, 500, 510, 520, 540, 550 e 560 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-52307/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 230, 510, 520, 540, 550 e 560 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61164/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) E-CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 420, 510, 520, 540, 560 e Professores de Ensino à Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51082/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 420, 510, 520, 540 e 560 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61385/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXACTAS Destinatários: Professores dos Grupos 230, 500, 510, 520, 540, 550 e 560 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61166/09 Modalidade: Oficina de 25 h (em sala) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h PERCURSOS PEDESTRES E CICLÁVEIS COM O APOIO DE ESPAÇOS VIRTUAIS Destinatários: Professores dos grupos 260, 620 e 420 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC- 50543/08 Modalidade: Curso de 25 h (16h em sala e outdoor e 9h on-line) INICIAÇÃO À ROBÓTICA Destinatários: Professores dos Grupos 240, 510, 530, 540 e 550 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-54233/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h AUTOCAD - DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR (OFICINA EM E-LEARNING) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61141/09 Modalidade: Oficina de 25 h on-line mais trabalho autónomo equivalente a 25 h AUTOCAD - DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61142/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h FLASH APLICADO A MATERIAIS EDUCATIVOS - FUNDAMENTOS (OFICINA EM E-LEARNING) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61143/09 Modalidade: Oficina de 25 h on-line mais trabalho autónomo equivalente a 25 h FLASH APLICADO A MATERIAIS EDUCATIVOS - FUNDAMENTOS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61185/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h ESTRATÉGIAS CRIATIVAS DE CONSTRUÇÃO DE CANDEEIROS EM POLIPROPILENO (ENERGIA E ELETRICIDADE) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540 e 600 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-58071/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS (Grupos 200, 400, 410, 420 e 430) UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANIDADES Destinatários: Professores dos Grupos 200, 290, 400, 410, 420 , 430 e 530 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51755/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS HUMANIDADES E CIÊNCIAS SOCIAIS (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 200, 290, 400, 410, 420 e 430 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61112/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 400, 410, 420, 430 e 530 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-52787/08 Modalidade: Oficina de 25 h (em sala) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h E-CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 400, 410, 420, 430 e 530 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51804/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANIDADES: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 290, 400, 410, 420, 430 E 530 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61383/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE ACTIVIDADES DRAMÁTICAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 400, 420 e 430 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC- 48235/07 Modalidade: Curso 25 h (em sala) UTILIZAÇÃO DAS TIC NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 400, 410, 420 e 430 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC- 51334/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h PERCURSOS PEDESTRES E CICLÁVEIS COM O APOIO DE ESPAÇOS VIRTUAIS Destinatários: Professores dos grupos 260, 620 e 420 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC- 50543/08 Modalidade: Curso de 25 h (16h em sala e outdoor e 9h on-line) LÍNGUAS (PORTUGUESA E ESTRANGEIRAS) (Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350) ESCRITA E LEITURA CRIATIVAS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-61217/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VOCAL APLICADAS A PROFESSORES DE LÍNGUAS Destinatários: Professores dos Grupos 100, 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-61140/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS LÍNGUAS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-61159/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) UTILIZAÇÃO DE ACTIVIDADES DRAMÁTICAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS LÍNGUAS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-53022/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA LÍNGUAS: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61404/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS LÍNGUAS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-52308/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 210, 220, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61113/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61114/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) e-LÍNGUAS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 320, 330 e 350 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51431/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS LÍNGUAS Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61110/09 Modalidade: Oficina de 25 h (em sala) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA (Grupos 240, 530 e 600) INICIAÇÃO À ROBÓTICA Destinatários: Professores dos Grupos 240, 510, 530, 540 e 550 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-54233/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA E-LEARNING Destinatários: Professores dos Grupos 530 e 550 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-54235/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h E-EXPRESSÕES: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 530, 600, 610 e Professores de Ensino à Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51430/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS EXPRESSÕES Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-50547/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h A INTERNET NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ARTES VISUAIS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530 e 600 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-48236/07 Modalidade: Curso 25 h (em sala) CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA ARTES E EXPRESSÕES: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61386/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ARTES E EXPRESSÕES (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61380/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) AUTOCAD - DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR (OFICINA EM E-LEARNING) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61141/09 Modalidade: Oficina de 25 h on-line mais trabalho autónomo equivalente a 25 h AUTOCAD - DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61142/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h FLASH APLICADO A MATERIAIS EDUCATIVOS - FUNDAMENTOS (OFICINA EM E-LEARNING) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61143/09 Modalidade: Oficina de 25 h on-line mais trabalho autónomo equivalente a 25 h FLASH APLICADO A MATERIAIS EDUCATIVOS - FUNDAMENTOS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540, 550 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61185/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS EXPRESSÕES Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61189/09 Modalidade: Oficina de 25 h (em sala) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h E-EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530 e 600 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61218/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h PHOTOSHOP APLICADO A MATERIAIS EDUCATIVOS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 550 e 600 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-61219/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) ESTRATÉGIAS CRIATIVAS DE CONSTRUÇÃO DE CANDEEIROS EM POLIPROPILENO (ENERGIA E ELETRICIDADE) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 530, 540 e 600 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-58071/09 Modalidade: Curso 25 h (em sala) EDUCAÇÃO MUSICAL (Grupos 250 e 610) E-EXPRESSÕES: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 530, 600, 610 e Professores de Ensino à Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51430/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DAS TIC NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MÚSICA Destinatários: Professores dos Grupos 250 e 610 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-48288/07 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE MATERIAIS DIDÁCTICOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MÚSICA Destinatários: Professores dos Grupos 250 e 610 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-48252/07 Modalidade: Curso 25 h (em sala) UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS EXPRESSÔES Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC- 50547/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA ARTES E EXPRESSÕES: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61386/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ARTES E EXPRESSÕES (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61380/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS EXPRESSÕES Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61189/09 Modalidade: Oficina de 25 h (em sala) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h EDUCAÇÃO FÍSICA (Grupos 260 e 620) PERCURSOS PEDESTRES E CICLÁVEIS COM O APOIO DE ESPAÇOS VIRTUAIS Destinatários: Professores dos grupos 260, 620 e 420 Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC- 50543/08 Modalidade: Curso de 25 h (16h em sala e outdoor e 9h on-line) UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS EXPRESSÔES Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC- 50547/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h CONCEPÇÃO DE CONTEÚDOS PARA ARTES E EXPRESSÕES: ESTRATÉGIAS CRIATIVAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS Destinatários: Professores dos Grupos 110, 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61386/09 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ARTES E EXPRESSÕES (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61380/09 Modalidade: Curso 15 h (em sala) AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS EXPRESSÕES Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620 Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-61189/09 Modalidade: Oficina de 25 h (em sala) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h		Para ver alguns dos conteúdos deste site deverá possuir o Flash Player e o Acrobat Reader. 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	FORMAÇÃO ACREDITADA PARA DOCENTES DE QUALQUER NÍVEL E GRUPO (NÃO CONTABILIZA PARA EFEITOS DE 2/3 DE FORMAÇÃO NA ÁREA CIENTÍFICO-DIDÁCTICA POIS DESTINA-SE A TODOS OS DOCENTES)		topo da página
	E-COMPETÊNCIAS (TIC) COMPETÊNCIAS DIGITAIS (NÍVEL 1) - CURSO A Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61116/09 Modalidade: Curso de 15 h (sala) COMPETÊNCIAS DIGITAIS (NÍVEL 1) - CURSO B Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61224/09 Modalidade: Curso de 15 h (sala) COMPETÊNCIAS DIGITAIS (NÍVEL 1) - CURSO C Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61117/09 Modalidade: Curso de 15 h (sala) PLATAFORMAS DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM (COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PROFISSIONAIS COM TIC - NÍVEL 2) Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 0,6 Registo nº CCPFC/ACC-61115/09 Modalidade: Curso de 15 h (sala) UTILIZAÇÃO DO MOODLE EM CONTEXTO EDUCATIVO Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-54252/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DE QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Ensino à Distância . Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC- 50542/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h ESTRATÉGIAS DE CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS PARA E-LEARNING Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Ensino à Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-48087/07 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h PRODUÇÃO E ADAPTAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA E-LEARNING Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Ensino à Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-51432/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h UTILIZAÇÃO DO OPENOFFICE NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-48085/07 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h E-TUTORIA NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-48086/07 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h ESTRATÉGIAS CRIATIVAS DE CONCEPÇÃO E APLICAÇÃO DE BLOGUES EM CONTEXTO EDUCATIVO Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-58070/09 Modalidade: Oficina de 25 h em sala mais trabalho autónomo equivalente a 25 h COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS / EXPRESSIVAS ESTIMULAR A CRIATIVIDADE NO PROCESSO EDUCATIVO - CONTRIBUTO DAS TIC Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Ensino a Distância Nº de créditos: 2 Registo nº CCPFC/ACC-54232/08 Modalidade: Oficina de 25 h (13h em sala e 12h on-line) mais trabalho autónomo equivalente a 25 h RECONHECER: O PRIMEIRO PASSO PARA SER EMOCIONALMENTE INTELIGENTE Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-48842/07 Modalidade: Curso 25 h (em sala e outdoor) TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-48630/07 Modalidade: Curso 25 h (em sala) PRÁTICAS TÉCNICO/CRIATIVAS DO JOGO DRAMÁTICO Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-48233/07 Modalidade: Curso 25 h (em sala) EXPRESSÃO DRAMÁTICA APLICADA A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NA SALA DE AULA Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Nº de créditos: 1 Registo nº CCPFC/ACC-48234/07 Modalidade: Curso 25 h (em sala)		topo da página
	Nota: Os destinatários das acções de formação vêm designados como consta dos respectivos certificados de acreditação, motivo pelo qual em algumas acções se indicam os grupos de recrutamento e em outras se apresentam os grupos de docência.

	A Directora do Centro: Maria João Conde (criatividade@criatividade.net)

	A Comissão Pedagógica do Centro: Alexandra Marques Pinto, Maria Amélia Alves, Paulo Alexandre Fallen e Rita Maia Silva.		topo da página